14/11/2019

TRABALHO 3° ANO


Escolha uma das questões abaixo e, fundamentando seus argumentos nas Ciências atuais, responda às perguntas. Esteja à vontade para trabalhar em quantas questões quiser.

Questão 1
Depois de séculos de plena certeza, apoiada em constatações provas científicas, algumas pessoas voltaram a dizer que a Terra é plana.
Se você está convicto de que o nosso planeta é uma esfera achatada nos polos, como você provaria esse fato a um “terraplanista”?
Mas você também tem inteira liberdade para pensar o que quiser... Se você acredita na Terra plana, quais são seus argumentos para sustentar essa ideia?

Questão 2
Em meio à guerra fria, a então União Soviética lançou o primeiro satélite artificial, o Sputnik. Esse fato acelerou o programa espacial americano que, doze anos depois, fazia o módulo lunar da Apolo 11, pousar na superfície da Lua.
Alguns dizem que isso nunca aconteceu. Qual a sua opinião a esse respeito? Com que bases científicas você provaria essa opinião?

Questão 3
A ciência da computação tem evoluído exponencialmente nos últimos cinquenta anos. Hoje, o foco é a inteligência artificial que aliada à robótica, busca replicar a mente humana em máquinas que imitam a morfologia fisiológica dos primatas. Isso significa que a médio prazo, robôs poderão estar no comando de todo o planeta.
A partir de uma pesquisa, escreva sobre o que você acha sobre isso.


02/10/2019

Aí, galera, conheci um canal de Física muito maneiro. O autor, prof. Douglas, fala de modo simples e explica de tudo um muito! Vale conferir clicando AQUI

17/09/2019

1° Ano 3° bimestre


Modelo para avaliação bimestral 

1.     Vamos imaginar um tijolo caindo de uma altura de 18m, despreze a resistência do ar e determine a velocidade do tijolo ao atingir o solo, em km/h.

2.     Uma bolinha de papel é abandonada de uma janela situada a 20 m do solo.
Despreze a resistência do ar e considere g = 10 m/s2. Determine o tempo de queda, isto é, o intervalo de tempo que a bolinha leva para atingir o solo. Calcule, a seguir, a velocidade com que ela atinge o solo.

3.     Uma bolinha de tênis é abandonada da janela de um edifício, demorando 3 s para atingir o solo. Considere g = 10 m/s2 e despreze a resistência do ar. De que altura foi abandonada a bolinha?

4.     Do alto de um edifício, deixa-se cair uma pedra, que leva 4 segundos para atingir o solo.
Desprezando-se a resistência do ar e considerando-se o módulo da aceleração da gravidade local igual a 10 m/s2, a velocidade da pedra, em m/s, ao atingir o solo, é
a) 10    
c) 30    
e) 50
b) 20   
d) 40

Um jogador de golfe necessita de quatro tacadas para colocar a bola no buraco. Os quatro deslocamentos estão representados na figura abaixo.
Sendo d1 = 15m; d2 = 6,0m; d3 = 3,0m; d4 = 1,0m, a distância inicial da bola ao buraco era, em metros, igual a:
a) 5,0
b) 11
c) 13
d) 17
e) 25

10/09/2019

Leis de Newton

Galerinha, vamos nos antecipando às próximas aulas. Assista ao vídeo, comente, anote sua dúvidas, faça resumo ou mapa conceitual, música...

09/08/2019

Exercícios de Queda Livre

Galerinha,aí está o gabarito animado, para quem quiser estudar essas questões.
Qualquer dúvida, poste em comentários om nome e turma


22/07/2019

As Três Peneiras


Um rapaz procurou Sócrates e disse-lhe que precisava contar-lhe algo sobre alguém.
Sócrates ergueu os olhos do papiro que estava lendo e perguntou:
- O que você vai me contar já passou pelas três peneiras?
- Três peneiras? - indagou o rapaz.
- Sim! A primeira peneira é a VERDADE. O que você quer me contar dos outros é um fato? Caso tenha ouvido falar, a coisa deve morrer aqui mesmo.
Suponhamos que seja verdade. Deve, então, passar pela segunda peneira: a BONDADE. O que você vai contar é uma coisa boa? Ajuda a construir ou destruir o caminho, a fama do próximo?
Se o que você quer contar é verdade e é coisa boa, deverá passar ainda pela terceira peneira: a NECESSIDADE. Convém contar? Resolve alguma coisa? Ajuda a comunidade? Pode melhorar o planeta?
Arremata Sócrates:
- Se passou pelas três peneiras, conte! Tanto eu, como você e seu irmão iremos nos beneficiar.
Caso contrário, esqueça e enterre tudo. Será uma fofoca a menos para envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre irmãos, colegas do planeta.


Pensemos...

07/05/2019

Movimento Retilíneo Uniforme



Exercícios I 1°A 2°B


1. A equação horária de um MRU é S = 50 - 5t (SI ). Faça um esquema do movimento na trajetória orientada e responda:
a) o MRU é progressivo ou retrógrado ?
b) em que posição o móvel se encontra em t = 20s
c) em que instante o móvel passa na origem?
d) em que instante o móvel passa na posição 40m?
e) qual a distancia percorrida em 4s?

2. Um móvel em MRU possui uma velocidade constante de 12 m/s. No instante inicial ele se encontra na posição – 42 m. Se o movimento é retrógrado:
a) escrever a equação horária do movimento
b) qual sua posição no instante 4s
c) Depois de quanto tempo, terá percorrido uma distância de 18 m.
d) O móvel passa pela origem?

3. Um carro movimenta-se em movimento retilíneo segundo a equação S = 40 – 8t no SI  Determine:
a) a posição inicial
b) a velocidade
c) a posição no instante 5s
d) o deslocamento para t = 4s
e) o instante em que o móvel passa por s = -20 m
f) o instante em que o móvel passa pela origem
g) a distância percorrida ao fim de 10 s



4.  Os móveis A e B, movimentam-se segundo suas funções horárias SA = -20 + 4t e SB = 40 + 2t, no S.I. Determine o instante e a posição de encontro dos móveis.


5. Os móveis, A e B, deslocam-se de acordo com as funções horárias SA = 10 + 7t e SB = 50 - 3t, no S.I. Determine o instante e a posição de encontro dos móveis.

6. Dois móveis percorrem a mesma trajetória e suas posições em função do tempo são dadas pelas equações: SA = 30 - 80t e SB = 10 + 20t (no SI). Determine o instante e a posição de encontro dos móveis.

7. Dois automóveis caminham na mesma trajetória e no instante em que se dispara o cronômetro, suas posições são indicadas na figura acima. As velocidades são, respectivamente, 15 m/s e 10 m/s, determine o instante e a posição de encontro dos móveis.

8. Numa noite de neblina, um carro, sem nenhuma sinalização, percorre um trecho retilíneo de uma estrada com velocidade constante de 6 m/s. Em um certo instante, uma moto com velocidade constante de 8 m/s está 12 m atrás do carro. Quanto tempo após esse instante a moto poderá chocar-se com o carro?