29/12/2009
FELIZ MMX
2009 acabou. Ouço fogos já no dia 29 e sei que muita gente está comemorando o fim desse ano que, particularmente para a Educação, foi um verdadeiro caos.
2010 (MMX, em romanos) está aí e espero muito sinceramente que possamos resgatar o muito que perdemos, tanto em credibilidade quanto em conteúdo.
O Ministério da Educação e as Secretarias Estadual e Municipal deram a prova cabal de que a Educação é o menos importante para esse País quando cancelaram as aulas por causa da gripe suína. No mesmo período, os jovens se espremiam em clubes e boates ao som do pancadão, íam ao cinema e andavam de ônibus com as janelas todas fechadas e ninguém se contaminou, mas para ir às aulas...
Não sei de nenhum professor que tenha sido consultado sobre a decisão de paralisar as aulas; não conheço nenhuma escola pública que tenha aproveitado esse tempo com reuniões pedagógicas para seus professores, cada um sentado a 2 metros de distância do outro e lavando a mão de 5 em 5 minutos (prá ninguém ter que reclamar).
Enfim, Educação no Brasil ainda é brincadeira e mentira de plataforma política.
Espero que no próximo ano as coisas melhorem.
Um bom ano para todos.
2010 (MMX, em romanos) está aí e espero muito sinceramente que possamos resgatar o muito que perdemos, tanto em credibilidade quanto em conteúdo.
O Ministério da Educação e as Secretarias Estadual e Municipal deram a prova cabal de que a Educação é o menos importante para esse País quando cancelaram as aulas por causa da gripe suína. No mesmo período, os jovens se espremiam em clubes e boates ao som do pancadão, íam ao cinema e andavam de ônibus com as janelas todas fechadas e ninguém se contaminou, mas para ir às aulas...
Não sei de nenhum professor que tenha sido consultado sobre a decisão de paralisar as aulas; não conheço nenhuma escola pública que tenha aproveitado esse tempo com reuniões pedagógicas para seus professores, cada um sentado a 2 metros de distância do outro e lavando a mão de 5 em 5 minutos (prá ninguém ter que reclamar).
Enfim, Educação no Brasil ainda é brincadeira e mentira de plataforma política.
Espero que no próximo ano as coisas melhorem.
Um bom ano para todos.
12/04/2009
Galerinha,
Não tenho tido muito tempo (psicológico) para atualizar as postagens. Muitas aulas, muita preparação de aulas, muitas correções de avaliações...
O importante é que tenho pretendido criar aqui um espaço para expandir a sala de aula.
Aos vinte e sete anos de profissão confesso que estou meio entediado com as quatro paredes das salas, com os corredores quase sempre apertados dos colégios, com os inspetores pegando no pé e principalmente com essa coisa de ter que sair na hora certinha independente do que foi feito em sala de aula. Ora, se a aula rendeu, se a gente já fez o que tinha que ser feito, por que o professor vai ficar igual a um mané na porta da sala segurando um maço de pautas debaixo do braço esperando "dar o sinal"?
Queria que a galera entendesse para que ser um professor. Não é para ENFIAR nada na cabeça, mas para facilitar a aprendizagem que deve ser buscada pelo aluno. Aí a coisa ía ficar legal, pois a sala de aula seria apenas um momento de afinar o conhecimento.
Pense nisso!
O importante é que tenho pretendido criar aqui um espaço para expandir a sala de aula.
Aos vinte e sete anos de profissão confesso que estou meio entediado com as quatro paredes das salas, com os corredores quase sempre apertados dos colégios, com os inspetores pegando no pé e principalmente com essa coisa de ter que sair na hora certinha independente do que foi feito em sala de aula. Ora, se a aula rendeu, se a gente já fez o que tinha que ser feito, por que o professor vai ficar igual a um mané na porta da sala segurando um maço de pautas debaixo do braço esperando "dar o sinal"?
Queria que a galera entendesse para que ser um professor. Não é para ENFIAR nada na cabeça, mas para facilitar a aprendizagem que deve ser buscada pelo aluno. Aí a coisa ía ficar legal, pois a sala de aula seria apenas um momento de afinar o conhecimento.
Pense nisso!
24/02/2009
19/10/2008
Magnetismo terrestre
Magnetismo terrestre.
Os campos magnéticos terrestre, detectáveis por uma simples bússola, possuem duas peculiaridades: sua irregularidade, dependente da latitude; e sua mudança gradual no tempo, conseqüência da variação contínua do eixo magnético. Segundo a teoria dinâmico-magnética, a origem do magnetismo terrestre está nas correntes elétricas do núcleo metálico do planeta, e sua variabilidade indica que esse núcleo encontra-se em movimento, de modo que os rios de metal fundido assumem o papel de espirais condutoras que criam campos magnéticos.
Nome: Felipe Klippel
Os campos magnéticos terrestre, detectáveis por uma simples bússola, possuem duas peculiaridades: sua irregularidade, dependente da latitude; e sua mudança gradual no tempo, conseqüência da variação contínua do eixo magnético. Segundo a teoria dinâmico-magnética, a origem do magnetismo terrestre está nas correntes elétricas do núcleo metálico do planeta, e sua variabilidade indica que esse núcleo encontra-se em movimento, de modo que os rios de metal fundido assumem o papel de espirais condutoras que criam campos magnéticos.
Nome: Felipe Klippel
Magnetismo
PORQUE O IMÃ ATRAI O FERRO?
O ímã atrai o ferro devido à ação de seu campo magnético sobre este material.
A intensidade dos efeitos do campo magnético de um imã sobre outro material depende daquilo que se chama sua sensibilidade magnética. Certas substâncias sólidas, denominadas ferromagnéticas (ferro, níquel, cobalto etc.), possuem uma sensibilidade elevada que cria grandes forças de atração ao serem magnetizadas por um imã. Esta propriedade depende da tendência dos seus momentos atômicos de se situem espontaneamente em uma mesma direção. Para entender o que isso quer dizer, basta comparar o átomo ao sistema solar. O Sol seria o núcleo e os planetas, os elétrons. Tal qual a Terra, os elétrons giram ao redor de si mesmos e ao redor do núcleo, gerando campos magnéticos na direção de cada eixo de rotação. O momento atômico será nulo se os campos do núcleo e dos elétrons se compensarem, mas será permanente se estiverem girando no mesmo sentido.Karina Oliveira,
Juliana Macedo,
Juliana Boechat,
Raissa Ferreira e
Esther Mariana
Turma: 82
O ímã atrai o ferro devido à ação de seu campo magnético sobre este material.
A intensidade dos efeitos do campo magnético de um imã sobre outro material depende daquilo que se chama sua sensibilidade magnética. Certas substâncias sólidas, denominadas ferromagnéticas (ferro, níquel, cobalto etc.), possuem uma sensibilidade elevada que cria grandes forças de atração ao serem magnetizadas por um imã. Esta propriedade depende da tendência dos seus momentos atômicos de se situem espontaneamente em uma mesma direção. Para entender o que isso quer dizer, basta comparar o átomo ao sistema solar. O Sol seria o núcleo e os planetas, os elétrons. Tal qual a Terra, os elétrons giram ao redor de si mesmos e ao redor do núcleo, gerando campos magnéticos na direção de cada eixo de rotação. O momento atômico será nulo se os campos do núcleo e dos elétrons se compensarem, mas será permanente se estiverem girando no mesmo sentido.Karina Oliveira,
Juliana Macedo,
Juliana Boechat,
Raissa Ferreira e
Esther Mariana
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