Galera, à direita você tem os gabaritos. Divertam-se!!!!
12/03/2018
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08/03/2018
Aprendendo a Aprender
03/03/2018
COMO ESTUDAR FÍSICA
Quando você estuda Português
ou História, uma lição passada pelo professor abrange, na maioria das vezes, um
grande número de páginas de texto. A Física, tal como a Matemática, é mais
condensada. Uma lição de Física pode reduzir-se apenas a uma ou duas páginas.
Você poderia decorar a lição, mas isto não lhe adiantaria nada. Algumas vezes,
o seu trabalho é compreender urna lei. Depois de compreender essa lei - e a lei
é muitas vezes expressa por uma equação - e a puder explicar e aplicar na resolução
de problemas, você terá aprendido a lição.
Sugestões para o estudo:
1. Leia toda a lição, a fim de
saber do que se trata.
2. Leia novamente a lição,
porém, mais devagar, e escreva no seu caderno a lei (se houver alguma) e outros
pontos importantes da lição. Verifique se você compreende cada parágrafo.
Certifique-se também se compreende o verdadeiro significado de cada palavra
nova. Estude com cuidado as definições de termos como "trabalho" e
"potência" até ficar completamente seguro do seu verdadeiro sentido
em Física.
3. Se a lei for expressa por
uma equação matemática, pergunte a si mesmo de que maneira cada símbolo da
equação está relacionado com a lei. Por exemplo, W = F . d (trabalho = força .
deslocamento) nos diz que, duplicando-se o deslocamento, se duplica o trabalho
realizado e, do mesmo modo, fazendo duplicar a força, duplica-se o trabalho
produzido.
4. Resolva os problemas
incluídos no texto do seu livro.
5. Discuta a lição com os seus
colegas.
Durante a aula e o trabalho de laboratório
1. Faça, sem hesitação,
perguntas a respeito do que você não compreende.
2. Esteja alerta e pronto a
explicar o que você compreende.
3. Pense por você mesmo; faça
o seu trabalho. Você não pode aprender física olhando para o seu colega.
Revisão para as provas:
1. Estude todos os dias,
conscienciosamente, as suas lições. Reveja as notas que tomou na última aula.
Nunca deixe as suas notas se acumularem, sem estudá-las metodicamente.
2. Antes da prova, escreva
todos os pontos difíceis da parte que está revendo; faça perguntas sobre os
mesmos, na aula.
3. Pense nas perguntas que
faria se você fosse o professor. Tente responder, você mesmo, a essas
perguntas.
4. Faça uma “cola” com as
fórmulas ou conceitos mais importantes. Não exagere. Coloque apenas pontos
importantes da matéria.
Durante as provas:
1. Antes do professor
distribuir a prova, dê uma última “olhadinha” na cola que você fez.
2. Guarde a cola dentro da sua
pasta. Você não a usará, já que já memorizou tudo que tinha nela.
3. Ao receber a prova escreva,
em algum lugar dela, tudo que puder de fórmulas, conceitos e exemplos. Essas
anotações serão muito úteis quando você estiver cansado e surgirem os famosos
“brancos” de memória.
4. Faça as questões da prova
como se estivesse resolvendo os testes em casa, com calma e muita atenção.
Lembre-se que sempre existirão mais questões “fáceis” do que “difíceis”.
5. Lembre-se que quando um
aluno diz que foi mal numa prova, é devido aos erros nas questões “fáceis”.
Todo aluno que vai mal, usa como desculpa as tais questões “difíceis” como
argumento para mascarar sua falta de estudos.
6. Sucesso !
Se você leu até aqui, deixe seu nome e turma nos comentários
Texto adaptado e
ampliado de:
“Física Na Escola Secundária”
De Oswald H. Blackwood, Wilmer B. Herron & William C. Kelly
“Física Na Escola Secundária”
De Oswald H. Blackwood, Wilmer B. Herron & William C. Kelly
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